Planering för arbetsområdet rymden

Pedagogisk planering i engelska  SPACE Här kommer en efterkonstruktion av arbetsområdet rymden, som vi har gjort i år 8. Jag valde att inleda med:  Begrepp/ord Ordstorma i grupper om ord och begrepp de kan som har med rymden att göra. Samla alla ord på tavlan. Diskussion om begreppen och gruppera dem. Vad ska vi börja... Continue Reading →

Annonser

Bedömning synliggjort för lärare i engelska?

Under förra terminen la jag ganska mycket av min tid som förstelärare att djupdyka i det utbud av litteratur och andra resurser som vi lärare har att tillgå vid bedömning. Det är inte helt lätt att tolka vad de fetmarkerade värdeorden står för i kunskapskraven och hur hur månnga kriterier är kopplade mot de respektive... Continue Reading →

Funderingar kring LPP

Funderar just nu mycket på hur man kan utveckla utformandet av LPP:er. Jag ser att många andra också funderar kring detta på Twitter och detta såg jag häromdagen: En LPP i serieformat hos Lappkullan Om man är intresserad av formativa planeringsprocesser kan man läsa mer här, och sen har vi ju Svanelids pdf om LPP:ers... Continue Reading →

Ny struktur för planering

Jag  har provat en ny struktur för planering där lärandemålet är utsatt för att göra det hela lite tydligare. Jag tänkte visa mallen för att ni ska förstå hur jag menar. Läromedlet vi använder på skolan är Good Stuff och det är den äldre utgåvan då vi inte köpt in något nytt läromdel i år... Continue Reading →

Skapa en gratis webbplats eller blogg på WordPress.com.

Upp ↑